Activad
Final Office Word 2010
Creación de un folleto (flyer o trípticos)
1.
Investigue que es un flayer
7.
Tipo de letra book antiqua, texto justificado
IMÁGENES Y GRÁFICOS, TEXTO EN COLUMNAS
Durante
esta unidad de formación “Diseñar, editar y introducir columnas, figuras,
imágenes y gráficos” y la realización de las respectivas consultas en
internet, presentaciones y adicionalmente descargar el material que servirá de
guía en el proceso.
Guías Educativas
Retroalimentación
Actividad para Desarrollar TALLER No 6
Activad
Final Office Word 2010
Creación de un folleto (flyer o trípticos)
1.
Investigue que es un flayer
2.
Realice un folleto sobre la celebración del 7 agosto
3.
Inserción título alusivo a la celebración del 7 agosto
4.
Insertar imagines
5.
Cuadro de texto
6.
Columnas (mínimo 3 columnas)
7.
Tipo de letra book antiqua, texto justificado
IMÁGENES Y GRÁFICOS, TEXTO EN COLUMNAS
Durante
esta unidad de formación “Diseñar, editar y introducir columnas, figuras,
imágenes y gráficos” y la realización de las respectivas consultas en
internet, presentaciones y adicionalmente descargar el material que servirá de
guía en el proceso.
Retroalimentación
Actividad para Desarrollar TALLER No 6
TABLAS
Creación de tablas
Herramientas de Tabla
1.
Abra un documento nuevo.
2.
Inserte en él una tabla con las siguientes
características: 6 columnas y 7 filas.
3.
Fije el ancho de columna en automático.
4.
Escriba en la primera celda, de la primera
fila, la palabra “Empresa”.
5.
Escriba en la segunda celda, de la primera
fila, la palabra “Dirección”.
6.
Escriba en la tercera celda, de la primera fila,
la palabra “Teléfono”.
7.
Guarde el documento bajo el nombre “Ejercicio
tablas”.
8.
Vuelva al documento “Ejercicio tablas1”. Guardar
con otro nombre “Ejercicio
tablas1”.
9.
Elimine las 3 últimas columnas de la derecha
de la tabla.
10.
Agregue 4 filas más al final de la tabla.
11.
Ingrese los datos de las empresas o
institución (Empresa de agua, distribuidora de gas, hospital, consultorio,
etc.) que usted más necesite, ocupando una fila por cada empresa o institución.
12.
Agregue
más filas si fuera necesario. Si, por el contrario, le quedan filas en blanco,
elimínelas.
13.
Agregue una columna y colóquele como título “Sitio
Web” y complete esa información con los sitios Web de las empresas e
instituciones que incorporó a su tabla.
14.
Guarde los cambios efectuados.
Tablas Consulta Empresas
1.
Abra un documento nuevo.
2.
Inserte en él una tabla con las siguientes
características: 6 columnas y 7 filas.
3.
Fije el ancho de columna en automático.
4.
Escriba en la primera celda, de la primera
fila, la palabra “Empresa”.
5.
Escriba en la segunda celda, de la primera
fila, la palabra “Dirección”.
6.
Escriba en la tercera celda, de la primera
fila, la palabra “Teléfono”.
7.
Guarde el documento bajo el nombre “Ejercicio
tablas2”.
15.
Vuelva al documento “Ejercicio Tablas1”. Guardar
con otro nombre “Ejercicio
Tablas3”.
8.
Elimine las tres últimas columnas de la
derecha de la tabla.
9.
Agregue cuatro filas más al final de la
tabla.
10.
Ingrese los datos de empresas a donde le
interesa postular o a donde va a postular a un trabajo.
11.
Agregue más filas si fuera necesario. Si, por
el contrario, le quedan filas en blanco, elimínelas.
12.
Agregue una columna y colóquele como título
Correo Electrónico y complete esa información con los correos de contacto de
las empresas que incluyó en su tabla.
13.
Guarde los cambios efectuados.
Encada
tabla debe contener borde de color y en la parte subtítulos con fondo de cualquier
color, tipo de letra Arial 12 y por ultimo personalizar el estilo de tabla.
Sea
creativo con su trabajo
CONTENIDO DEL TEMA
TALLER No 4
1. Realizar
un título del contenido con: borde externo, color de fondo amarillo, arial 19,
centrado
2. Insertar
en el primer párrafo letra capital en el texto
3. Insertar
bordes en listado contenido
4. Introducir
el subtítulo en el cuadro de texto, con tipo de letra georgia 18, estilo de forma contorno coloreado rojo,
relleno de forma azul, efectos de forma reflexión.
5. Todo
el contenido debe estar en Arial, tamaño de letra 12. Justificado, párrafo
interlineado 1.5
INFORMÁTICA BÁSICA
Estos temas son imprescindibles para iniciarse en el uso del
ordenador, repásalos y cerciórate de que los comprendes y dominas. Son los
cimientos desde los que construir un aprendizaje eficiente. (Cierto que un poco
aburrido)
1. Introducción a los ordenadores
2. El ratón
3. El teclado
4. Escribir con el ordenador
5. Windows básico
6. Archivos, carpetas y unidades
7. Glosario Básico
Partes de un ordenador
Un
ordenador se compone de diversas partes, cada una de las cuales está destinada
a una función concreta. A continuación se describen las partes de un ordenador.
Dispositivos
de entrada
Los dispositivos de entrada sirven para proporcionar información al ordenador, Tales como escribir una letra o dar una instrucción para que realice una tarea. A continuación se enumeran algunos ejemplos de dispositivos de entrada.
Los dispositivos de entrada sirven para proporcionar información al ordenador, Tales como escribir una letra o dar una instrucción para que realice una tarea. A continuación se enumeran algunos ejemplos de dispositivos de entrada.
Ratón:
(en inglés mouse) dispositivo que se usa para interactuar con los elementos que
aparecen en la pantalla de la computadora. Un mouse estándar cuenta con un
botón primario y otro secundario. El botón primario (botón izquierdo) se usa
para seleccionar elementos y dar instrucciones haciendo clic en un área activa
de la pantalla, mientras que el secundario (botón derecho) sirve para mostrar
en pantalla elementos de menú de uso común.
Teclado:
conjunto de teclas similar al teclado de una máquina de escribir. El teclado se
usa para escribir texto, como letras o números, en la computadora.
Micrófono: dispositivo que sirve para hablar con gente de distintas partes del mundo.
Micrófono: dispositivo que sirve para hablar con gente de distintas partes del mundo.
Taller No 2
Actividad Carta de
presentación
Construya una carta de presentación con el siguiente formato:
1. Encabezado de página: curso.
2. Datos personales Alinear izquierda: Domicilio Fuente Arial negrita y
tamaño 12.
3. Nombre de la Empresa, fecha y ciudad alienar a la derecha. Fuente Arial
negrita y tamaño 12
4. Título: carta de presentación centrado, en negrita, subrayado, fuente y
tamaño: Arial 14. Texto de los párrafos: Fuente Times New Roman, Tamaño 12 e
interlineado 2.
5. Primer Párrafo: Motivaciones para trabajar.
6.
Segundo Párrafo:
Descripción de las cualidades. Competencias y habilidades personales.
7.
Tercer Párrafo: Despedida
Taller No 3
Realice los siguientes
cambios al documento
Internet es una red que conecta a otras redes y dispositivos.
Su fin es servir de autopista donde se comparte información o recursos. Esto lo hace por medio de páginas, sitios o softwares.
Su popularidad se ha hecho cada vez mayor por su capacidad de almacenar, en un mismo lugar, información de todo tipo y para diferente público. En Internet podemos encontrar información de música, arte, cultura, medicina, literatura, ingeniería y mucho más. Por medio de texto, audio, video, música, e imágenes, Internet nos permite informarnos, aprender y divertirnos.
Para muchos, Internet es una herramienta perfecta para eliminar las diferencias y las distancias, ya que nos permite expresarnos libremente, y hace que la información, el conocimiento y el mundo entero estén al alcance de más personas Internet, más que una tecnología, es un medio de comunicación. Por ello, en su uso, se hacen necesarios unos comportamientos adecuados hacia lo que vemos, leemos y compartimos. La sinceridad, el respeto, la tolerancia y la privacidad son valores importantes para tener en cuenta cuando hacemos uso de la red.
¿Qué podemos hacer en Internet?
Buscar información para hacer tareas.
Investigar y aprender más: podrás acceder a bibliotecas, museos y libros fácil y gratuitamente a través de la red.
Comunicarnos y mantenernos en contacto con amigos y familiares que viven lejos por medio de chats, video-llamadas o redes sociales.
Usar blogs, páginas y redes sociales para dejar nuestras opiniones.
Compartir nuestros gustos e intereses con otras personas.
Divertirnos, aprender y jugar.
Escuchar música, ver videos y películas.
Informarnos sobre lo que sucede en el país y el mundo.
*Manovich, Lev. 2005. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Paidós, Barcelona.
Su popularidad se ha hecho cada vez mayor por su capacidad de almacenar, en un mismo lugar, información de todo tipo y para diferente público. En Internet podemos encontrar información de música, arte, cultura, medicina, literatura, ingeniería y mucho más. Por medio de texto, audio, video, música, e imágenes, Internet nos permite informarnos, aprender y divertirnos.
Para muchos, Internet es una herramienta perfecta para eliminar las diferencias y las distancias, ya que nos permite expresarnos libremente, y hace que la información, el conocimiento y el mundo entero estén al alcance de más personas Internet, más que una tecnología, es un medio de comunicación. Por ello, en su uso, se hacen necesarios unos comportamientos adecuados hacia lo que vemos, leemos y compartimos. La sinceridad, el respeto, la tolerancia y la privacidad son valores importantes para tener en cuenta cuando hacemos uso de la red.
¿Qué podemos hacer en Internet?
Buscar información para hacer tareas.
Investigar y aprender más: podrás acceder a bibliotecas, museos y libros fácil y gratuitamente a través de la red.
Comunicarnos y mantenernos en contacto con amigos y familiares que viven lejos por medio de chats, video-llamadas o redes sociales.
Usar blogs, páginas y redes sociales para dejar nuestras opiniones.
Compartir nuestros gustos e intereses con otras personas.
Divertirnos, aprender y jugar.
Escuchar música, ver videos y películas.
Informarnos sobre lo que sucede en el país y el mundo.
*Manovich, Lev. 2005. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Paidós, Barcelona.
Actividad Clases
1.
Identificar las partes de
FORMATO
DE TEXTO Y PÁRRAFO
ACTIVIDAD
A REALIZAR:
Redacta
la carta anexa con las siguientes opciones de formato:
·
Tipo de letra: Comic Sans, 12 ptos.
·
Márgenes derecho e izquierdo: 2,5 cm.
·
Interlineado 1,5 líneas
·
Dirección del remitente: con borde inferior doble
·
Espacio entre párrafos: 12 puntos
·
Cuerpo de la carta: sangría de 1ª línea de 1 cm. Texto centrado,
justificado o alineado a la derecha o a la izquierda, según los casos.
·
División del texto con guiones
San juan de Pasto, 18 de Junio del 2013
Doctor
Javier Albeiro Villota
Ing. Agrónomo
Ciudad
Ref.: consulta de compra
Estimados señores:
Hemos recibido su
comunicación sobre la subida de precios en la gama de artículos Árboles chinos.
Sentimos comunicarles,
que debido a este alza en los precios, nos vemos en la obligación de anular
nuestro último pedido de fecha 24 de noviembre.
Rogamos nos confirmen la anulación del pedido, para evitar envíos no
conformes.
Esperando poder
trabajar con ustedes de nuevo en un futuro próximo, reciban un cordial saludo
Jhon Richard Buchelli
Coordinador de compras
Direccion Calle 18 No 25-12
Cel 320458912
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